El impacto de la inadecuada política de gestión de los recursos humanos cualificados en el desarrollo de la educación
DOI:
https://doi.org/10.54580/R0101.12Palabras clave:
Recursos humanos, calidad, educaciónResumen
El presente artículo aborda la problemática de la reciente transición del antiguo al nuevo estatuto de la carrera de los agentes de la educación adonde se evidencia un claro desprecio a los profesores con la categoría de doctores al seren colocados en la misma categoría de los masteres y cuyo salario constante de la table indiciaria no obedece a los principios de justicia y de equidad. En él se reflexiona sobre la importancia de los profesionales con este grado científico para la mejora de la calidad de nuestra educación.
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Referencias
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