A. C. Muamununga, «Inclusão escolar de aluno com NEE e o desempenho profissional dos professores: um estudo no Colégio BG-1080 Vale de Bênção-Benguela, Angola», Rev. Ang. Cien, vol. 3, n. 2, pp. 371–389, Dez. 2021, doi: 10.54580/R0302.06.