M. F. Neto e A. V. Losada, «As habilidades e esforços dos estudantes como um dos principais preditores de desempenho académico. Caso do Instituto Superior de Ciências da Educação de Luanda, Angola», Rev. Ang. Cien, vol. 3, n. 1, pp. 5–28, Jun. 2021, doi: 10.54580/R0301.01.