CAPITANGO, Pedro. Estratégias de aprendizagem utilizadas nos cursos de formação de professores: Um estudo com estudantes do Instituto Superior de Ciências de Educação do Huambo. Revista Angolana de Ciencias, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 411–429, 2021. DOI: 10.54580/R0302.08. Disponível em: https://formacao.scientia.co.ao/ojs/index.php/rac/article/view/119.. Acesso em: 17 abr. 2026.